近日，兰州市教育科学研究所组织召开初中物理优化习题课教学与作业设计专题研讨会，旨在促进物理学科教学和教师专业发展。研讨会由兰州市初中物理学科研究基地校（兰州市第十一中学）、北师大出版社甘肃教材培训宣传中心承办，巨晓红初中物理金城名师工作室协办。来自全市的多名物理教师参加了本次活动。
研讨会由基地校兰州十一中教育集团副校长王亚东主持。兰州市教育科学研究所所长马秉禄、十一中教育集团校长司恺、西北师范大学教育学院何述平教授、物理教研员苗国宝及省市级物理学科兼职教研员、骨干教师出席活动。马所长在致辞中谈到：教育已经进入到全面提升育人质量的新时代，教师队伍建设是教育发展的根本保障。作为教育工作者，需明确自己肩负的任务，把“立德树人”作为教育的根本任务。基地校教研活动要以“学科大教研”为依托，有机融合新课程理念，注重多方合作、资源共享，充分发挥中间力量、骨干力量的作用。本次研讨会旨在通过专家引领、学科研究、专业指导、以研促教，优化课堂结构、提高教学效率，推进初中物理优化习题课教学与作业有效设计；同时也是落实好教育部等相关部门提出的“五项管理”要求的有效举措。
来自兰州市第六十三中的陈选老师和兰州市第十一中学的金建鑫老师，以《浮力专题复习》为课题进行“同课异构”。两位老师的教学设计各具特色，课堂教学思路清晰，用不同的方法突破复习重难点，学生参与度高，教学效果良好。
说课环节中，陈选老师、金建鑫老师分别从教材、学生、教法与手段、教学过程、教学效果全面地阐述了自己对本节课的理解和设计意图。
随后的评课研讨环节，由兰州市教育教学研究所物理教研员苗国宝主持，四位特邀专家分别对两节展示课进行了点评：
兰州市物理中心成员、兼职教研员秦国柱老师谈到：陈选老师的教学内容紧扣中考、题型全面，涉及浮力相关知识点完整。金建鑫老师突出一题多变、一题多解、由浅入深、层层深入、多媒体辅助教学熟练。
省级骨干教师兼职教研员李洪老师认为：两位老师的引入环节都很巧妙，引入不但点明了课堂主题，而且能结合实时热点，贴近学生生活。从课堂展示中，反映出两位老师对教材处理都比较恰当，基础内容处理扎实、层次分明，能做到分层教学，而且对课后分层作业的设计也很巧妙。
基地校专家成员郭江燕老师评价到：两位老师的课堂都能基于中考进行分类展示。在知识点的呈现上，都采用了思维导图的方式，让学生更加理解浮力相关知识的关联性，对于浮力的应用更能做到得心应手。
金城名师巨晓红老师认为：陈选老师的课堂设计贯穿了“自学、议论、引导”的教学方法，对学生的易错点进行辨析时能做到先方法后判断。金建鑫老师的课堂设计更注重通过项目学习完成思维导图和认识，而且是一边解决学生问题，一边生成思维导图。一题多解的设计更加有助于学生发散性思维的发展。
下午，北师大出版社初中物理教材主编苏明义老师作了题为《优化习题课教学与作业设计》的专题讲座。苏老师讲到：物理习题是要用于巩固、深化物理概念和规律，要活化物理知识，扩大知识面。通过物理习题教学，要培养学生运用数学工具解决物理问题的能力。物理习题也是反馈教学效果的主要渠道。其中苏明义老师着重对如何编选物理练习题做了极为细致的讲解说明，列出了大量例子，让老师们通过实际问题展开思考。并给出了一些编选物理练习题的建议：编选练习题应该把握科学性、目的性、典型性、拓展性的原则；对物理练习题的分类可以采取不同的分类方法；对练习题的结构和思维难度要有明确的认知；要注意编选练习题的细节问题。苏明义老师带给大家的讲座，解决了老师们的一些困惑。各位老师都对习题课、习题作业有了一些新的思路和想法。
本次研讨会的成功举办，为全市物理学科教师在“优化习题课教学”、“复习课教学”及“作业设计”等方面提供了有效的指导和帮助，促进了教师专业发展。兰州市第十一中学作为兰州市首批“初中物理学科基地”，也将继续发挥引领、示范、辐射和带动作用，为兰州市物理学科的专业发展做出更多贡献。
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兰州微教育（lanzhouweijiaoyu）
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