本着“提高课堂教学效率，促进教师专业发展”的宗旨，以“通过教师的课堂教学实践，借助教科所教研员的评课交流平台，发挥专家引领作用，使我校教师课堂教学水平得到较大程度的提升”为目标，兰州五中开展了一场全方位深层次的教学视导调研活动。
9月11日，兰州市教科所领导及专家莅临我校进行教学视导调研，学校领导陪同教研员深入所包挂的教研组，全校教师热情参与，保证了活动的顺利进行。
在为期两天的调研活动中，教科所16位教研员不辞辛苦，深入课堂观课共计75节。观课之后，教研员认真听取授课教师说课，结合新课改理念和“导学展点练”模式进行点评，与教研组全体教师展开交流探讨。特别值得一提的是，教研员朱武兰老师还为我校语文教师做了一场精彩的报告，语文教师均觉受益匪浅。
9月12日下午四点开始，教科所各位专家与学校领导、教研组长齐聚西二楼会议室，就此次调研活动进行了集中的意见反馈。教研员的发言高屋建瓴，他们既肯定优势：我校教师专业功底深厚，备课扎实认真，教学目标明确，重难点突出，课堂驾驭能力强，对学生有亲和力；同时直面问题：教学理念落后，对“导学展点练”模式贯彻不到位，教研氛围不太浓厚，对教材隐形资源挖掘不够，多媒体设备的作用没有最大限度的发挥，对新课标的研读不够；最后给出建议：转变教学理念，将“导学展点练”模式落到实处，帮助中年教师度过高原期，深入研读新课标，厚植教学氛围，加强学习。高校长代表兰州五中对专家们表达了深深谢意，并对教务处、教研室、教研组长提出要求—高度重视专家意见，深刻挖掘教学教研中存在的问题，明确今后重点工作，厘清发展方向。此次教学视导调研活动，专家们观课认真严肃、点评精彩到位、建议合理中肯，在促进我校教师转变理念、提高课堂教学效率、加强学习等方面起到了至关重要的引领作用。
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